一、为什么要举办全科医生继续教育直播培训？（项目目标）

中华医学会全科医学分会与飞华健康网合作，编制了网上视频与面授辅导相结合的全科医学继续教育项目。本项目是以问题为中心，以案例讨论为基本方式，让全科医学相关各科专家与社区医生频繁接触，使之：1、在专家指导下进行缜密的临床思维训练，联系疾病自然史和其他因素考虑病情，掌握临床思维的程序和技巧；2、通过讨论案例和操作示教，正确地、充分地掌握望、触、叩、听等物理检查技能；3、通过图片或动画演示，复习疾病相关的解剖、生理、病理知识，学会在临床工作中联系基础医学知识分析病情；4、掌握常见疾病的诊断治疗预防，熟悉各种疾病的鉴别诊断，了解恰当的转诊方式与途径；5、掌握社区条件下的实验诊断工具，包括心电图、三大常规等，了解高技术检验手段的正确应用；6、掌握主要慢性病（高血压、糖尿病、冠心病、脑卒中、骨关节病等）的社区防控适宜技术；7、通过专家带教和角色扮演，掌握以人为本、以健康为中心的全科医学接诊技能及正确的病历书写。

总之，本项目将给广大社区医生提供一个跟随专家学习临床工作基本技能的连续、经济、有效的机会，使之在疾病诊疗、大病发现和健康管理等方面的水平大幅度提高，以化解广大群众看病难、看病贵的问题；并能承担“首诊医疗”和“健康守门人”的重任。

心血管、内分泌、呼吸、消化、骨关节、泌尿生殖、神经、免疫、血液等系统的常见病、多发病（包括肿瘤）的诊断、治疗与恰当转诊，合并症的预防与处理；院前急救；健康教育；健康管理等。

三、直播培训的特点？（项目特色）

1、以问题为中心，以案例讨论为基本方式，次数多（每周一小时新课，也可随时上网观看）、形象生动直观，适合成人学习，并可望弥补基层医生缺乏正规“床边带教”临床训练的致命缺陷；

2、组织各地有经验的临床专家，提供多年积累的宝贵案例，并根据社区卫生服务需要统一编辑，将相关基础知识、临床技能乃至社会人文因素融入其中，对全科医生针对性强，有利于学以致用；

3、网络视频教育内容丰富、链接方便，利用简单快捷，学习成本低廉，可迅速普及到全国有ADSL互联网的地方；

4、学习者可以通过互联网与手机随时与专家沟通，本项目还鼓励他们提供实践中的案例与问题，有价值者可入选到以后的课程讨论中；并通过学会组织的面授辅导（巡回讲座），讨论交流、结交良师、

排忧解难、不断提高。

文章转载于:飞华健康网