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波士顿的悲剧:护理学生意外获得医学启示
www.patfun.com首发转载注明 作者:人生如逆旅 发布日期:2023-10-20 00:59:46 浏览次数:2 标签:其他疾病 
波士顿悲剧:护理学生收获意想不到的教育

4月15日星期一,波士顿马萨诸塞大学护理与健康科学学院的本科护理教育主任Adrienne Wald博士,以及她的同事Kathleen Kafel女士和他们的25名护理学生和5名运动科学学生计划在波士顿马拉松比赛上度过一个平静、有趣而富有教育意义的一天。

他们作为医疗扫描小组的一部分,他们的工作是识别和帮助那些常见跑步伤害或疾病的人,将需要关注的跑步者送到医疗帐篷。这一天一切都很正常,但突如其来的不可想象的事情发生了,两个炸弹在终点线附近爆炸。

第一颗炸弹爆炸时,Wald博士离终点线还有几个街区,但是她的一些学生就在爆炸现场附近。她解释说:“医疗帐篷就在终点线旁边,而且紧挨着帐篷的街道上就是第一颗炸弹爆炸的地方。有些学生就在那里,他们看到了一切。”

这些本科生多数很年轻,还没有接受过任何紧急或重症护理培训。一个位于终点线附近的学生说:“我不得不帮助一个腿部严重受伤的人。真是太可怕了。我非常庆幸没有学生受伤。”

当被问及学生们的任务是什么时,Wald博士解释说:“医疗扫描小组使用轮椅,并被分配到终点线周围的不同区域。跑步者冲过终点线,他们会领取食物、奖牌和水,然后我们就能看到马拉松赛后常见的医疗情况。”

她接着说:“我们在终点区域周围的几个街区工作,帮助跑步者评估他们的情况。如果有人看起来不稳定、有可能晕倒、或者抽筋,我们会给他们提供轮椅,将他们送到医疗帐篷,或者帮助他们换上干净的衣服,陪他们走一小段路,确保他们不会摔倒。”

Wald博士以前多次参加过波士顿马拉松比赛。但是今年她因为滑雪受伤,不能参赛。她说:“我觉得让学生们去做志愿者是个很好的机会,对他们来说是个很好的机会。”

试图不引起恐慌

一些Adrienne Wald博士的学生离开马拉松赛道。

在两个炸弹爆炸后,Wald博士描述了当时的混乱情况。“我离爆炸现场还有几个街区,我当时唯一关心的就是我的学生的安全。我来自纽约,当时我想起了911。我真的以为普鲁登斯大厦或约翰·汉考克大厦会倒塌。”

她描述了当时每个人都在试图相互发短信。“每个区域都有一个通信人员,我一直在问'安迪,你有什么消息?发生了什么?我们应该怎么办?'当然我也在给另一个在场的教师发短信,询问她是否安全,是否知道我们的学生在哪里,因为我们都在不同的区域。”

Wald博士解释说,她当时离爆炸现场还有几个街区。“跑步者还在不断地冲过终点线,我们试图不引起恐慌,因为我们不知道发生了什么,我们不知道是否需要撤离人群,我们不想引发踩踏事件。”

起初他们得不到任何关于发生了什么的信息,这让他们感到不安。“那种感觉很诡异。这些跑步者刚刚完成马拉松,正在寻找他们的家人,我们不知道发生了什么。”

她接着说:“大多数学生都聚在一起,我们决定离开几个街区。当局说可能不安全,看起来离开是明智的选择。我们一起去了波士顿公共广场,然后我们开始确保我们知道每个人在哪里。我们对每个人进行了核对。当我们离开时,我一直在数学生。那是我应对的方式。”他们决定在现场没有更多可以做的事情。

Wald博士说,有一个学生曾经在终点线附近,他说他“无法相信医疗帐篷的护士们都冲了出来,掌握了局势,并表现得如此能力出众、冷静和专业。”

小组讨论会

然后他们一起去了附近的一间公寓。Wald博士描述了他们花在谈话上的时间。“我有两个学生是线上的护理学生,其中一个是急救医疗技术员,是一名有经验的成年学生,他们俩主持了一次讨论会,就像你们可以想象的那样。”

她接着说,虽然她担心这一事件可能会改变学生对紧急医疗护理的感受,甚至可能考虑改变专业,但学生们表达了很多坚定的信念,他们觉得自己在正确的地方,很高兴能够提供帮助。

一位名叫Megan Croake的学生在后来的一封电子邮件中总结了学生们的感受。Megan写道:“我从来没有像现在这样为自己成为未来的护士和帮助者感到骄傲。与其让这件事使我变得软弱,或者对我的职业选择感到胆怯,我只会让它让我变得更强大。”

Wald博士自己也在这一事件的余波中受到了影响。她解释说:“我的同事和我有相同的感受,我们觉得自己做得还不够。我们感到很内疚,觉得自己应该去那个区域,更加有帮助,但我们都按照指示做了,那就是待在我们的区域里,等待更多信息。我知道医疗帐篷有数百名受过训练的人,所以我觉得不应该跑到那里去。”

在过去的几天里,Wald博士已经找到了一些思考的角度。她说她想要讲述自己的故事,因为她为自己是一名护士感到骄傲,为我们这里培养的学生感到骄傲。首先,我对这30名学生在一个假期的早上7点起床去帮助跑步者感到非常印象深刻,更不用说参与到发生的事情中了。他们将成为出色的护士,他们用他们的培训做了他们能做的。”

她为学生们能够利用他们的培训并应对一些无法预见的事情感到非常自豪。

Wald博士说,她希望所有参与其中的护士都能被铭记。“有些
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